Lampadia
  • INICIO
  • ANÁLISIS
  • OPINIÓN
  • VIDEOS
  • CATEGORÍAS

    INVERSIÓN

    • All
    • Política

    Catalizando el Futuro

    25/11/2024

    Licitó 3 lotes petroleros de Talara

    14/06/2024

    Licitó 3 lotes petroleros de Talara

    19/04/2024

    Modernizar nuestra gestión turística

    12/02/2024

    ECONOMÍA

    • All
    • Política

    “Cultura del Crecimiento”

    21/10/2025

    China adora su propio modelo económico

    14/10/2025

    Se agrava la guerra comercial EEUU – China

    13/10/2025

    Argentina y toda la región en juego

    29/09/2025

    DESARROLLO

    • All
    • Política

    Nadie es profeta en su tierra

    21/10/2025

    Luces y sombras del turismo cusqueño

    06/10/2025

    Cusco y Cajamarca compiten por ser más pobres

    18/09/2025

    70% INFORMALS

    05/09/2025

    EDUCACIÓN

    • All
    • Política

    La ingeniería fue prestigiosa

    21/08/2025

    Una universidad no cierra puertas, abre debates

    04/07/2025

    Con la élite de los peruanos jóvenes

    03/07/2025

    Menos oportunidades en el Perú y afuera

    23/06/2025

    SALUD

    • All
    • Política

    Autonomizar, profesionalizar y despolitizar la salud pública

    09/09/2025

    Un avance «increíble» contra el cáncer

    04/09/2025

    Sin medicamentos para las arritmias

    06/06/2025

    La Nueva agencia Reguladora

    29/04/2025

    Medicamentos buenos y baratos para todos

    04/04/2025

    Imitemos las historias de éxito

    05/03/2025
    OTRAS CATEGORÍAS
    • Comercio Internacional
    • Comunicación
    • Editorial
    • Globalización
    • Gobernanza
    • Índices
    • Infraestructuras
    • Institucionalidad
    • Minería
    • Otros
    • Política
    • Recursos Naturales
    • Regulación
    • Social
    • Tecnología
    • Opiniones
    • Análisis
      • HOLA MUNDO
      • Clima de Inversión
      • Comercio Internacional
      • Comunicación
      • Desarrollo
      • Economía
      • Editorial
      • Educación
      • Globalización
      • Gobernanza
      • Índices
      • Infraestructuras
      • Institucionalidad
      • Minería
      • Otros
      • Política
      • Recursos Naturales
      • Regulación
      • Salud
      • Social
      • Tecnología
  • LIBROS
  • DOCUMENTOS
No Result
View All Result
  • INICIO
  • ANÁLISIS
  • OPINIÓN
  • VIDEOS
  • CATEGORÍAS

    INVERSIÓN

    • All
    • Política

    Catalizando el Futuro

    25/11/2024

    Licitó 3 lotes petroleros de Talara

    14/06/2024

    Licitó 3 lotes petroleros de Talara

    19/04/2024

    Modernizar nuestra gestión turística

    12/02/2024

    ECONOMÍA

    • All
    • Política

    “Cultura del Crecimiento”

    21/10/2025

    China adora su propio modelo económico

    14/10/2025

    Se agrava la guerra comercial EEUU – China

    13/10/2025

    Argentina y toda la región en juego

    29/09/2025

    DESARROLLO

    • All
    • Política

    Nadie es profeta en su tierra

    21/10/2025

    Luces y sombras del turismo cusqueño

    06/10/2025

    Cusco y Cajamarca compiten por ser más pobres

    18/09/2025

    70% INFORMALS

    05/09/2025

    EDUCACIÓN

    • All
    • Política

    La ingeniería fue prestigiosa

    21/08/2025

    Una universidad no cierra puertas, abre debates

    04/07/2025

    Con la élite de los peruanos jóvenes

    03/07/2025

    Menos oportunidades en el Perú y afuera

    23/06/2025

    SALUD

    • All
    • Política

    Autonomizar, profesionalizar y despolitizar la salud pública

    09/09/2025

    Un avance «increíble» contra el cáncer

    04/09/2025

    Sin medicamentos para las arritmias

    06/06/2025

    La Nueva agencia Reguladora

    29/04/2025

    Medicamentos buenos y baratos para todos

    04/04/2025

    Imitemos las historias de éxito

    05/03/2025
    OTRAS CATEGORÍAS
    • Comercio Internacional
    • Comunicación
    • Editorial
    • Globalización
    • Gobernanza
    • Índices
    • Infraestructuras
    • Institucionalidad
    • Minería
    • Otros
    • Política
    • Recursos Naturales
    • Regulación
    • Social
    • Tecnología
    • Opiniones
    • Análisis
      • HOLA MUNDO
      • Clima de Inversión
      • Comercio Internacional
      • Comunicación
      • Desarrollo
      • Economía
      • Editorial
      • Educación
      • Globalización
      • Gobernanza
      • Índices
      • Infraestructuras
      • Institucionalidad
      • Minería
      • Otros
      • Política
      • Recursos Naturales
      • Regulación
      • Salud
      • Social
      • Tecnología
  • LIBROS
  • DOCUMENTOS
No Result
View All Result
Lampadia
No Result
View All Result
Publicidad
Home Opiniones

Unas palabras sobre la educación

Germán Serkovic G. Por Germán Serkovic G.
3 de julio de 2024
en Opiniones

Germán Serkovic González
Para Lampadia

De nuevo lo previsible, el rendimiento de los estudiantes peruanos de quince años sigue siendo alarmantemente deficiente en los temas de matemáticas, ciencias y lectura. En otras palabras, nuestros jóvenes tienen dificultades para desarrollar elementales operaciones matemáticas, para aprender básicos enunciados científicos y, lo más grave, complicaciones serias a la hora de comprender lo que leen. Otro dato interesante, es que en promedio los alumnos de los centros educativos privados han obtenido resultados bastante mejores que los de las escuelas públicas.

De lo expresado con anterioridad se pueden colegir varias conclusiones.

En primer lugar, que pese a que los fondos públicos destinados a la educación han venido elevándose de modo muy significativo desde los primeros años de este siglo, los resultados positivos han sido casi inexistentes o sencillamente nulos.

La situación es difícil de comprender en la teoría; en la práctica se observa que las ingentes cantidades asignadas al sector educación han sido dirigidas al gasto corriente, esto es, más contrataciones y mayores sueldos para los maestros y la burocracia así como más dinero para consultorías de irrelevante utilidad, pero sin una contrapartida visible en los resultados beneficiosos para los estudiantes.

Desde hace décadas, concretamente desde la administración Humala, en el Ministerio de Educación se ha asentado una práctica viciosa consistente en contratar como asesores -con muy buenos ingresos- a los funcionarios que por el cambio de ministros dejaban de laboral en el sector. Así, se ha creado una red de amiguismos y favores mutuos entre personajes de un mismo sector político -no es necesario mencionarlo, pero gustan del caviar- que parasitan la administración, la direccionan en base a sus simpatías partidarias y traban su desarrollo.

Hace relativamente poco, una connotada congresista para justificar sus contrataciones anteriores como asesora del sector educación, se definía como “profesional altamente calificada”. En la actividad privada, un profesional calificado lo es por el logro de los objetivos planteados, no por su propia y muy subjetiva auto calificación. No es dable en una empresa privada que a un exfuncionario que mostró resultados mediocres se le contrate como asesor. La empresa tiene responsabilidades con sus accionistas y con sus empleados, no está en sus objetivos ser pródiga con el dinero. Obviamente, este criterio no es el imperante en la administración pública donde la eficiencia en el gasto es -lamentablemente- secundaria, pero es en verdad un crimen en un país como el nuestro en el que las necesidades son infinitas y los recursos -el dinero- contados con los dedos.

En segundo lugar, se muestra que la enseñanza impartida en los centros educativos privados está -en general- por encima de la de los colegios públicos. El dato es demoledor para los simpatizantes de contar con un gran Estado. ¿Cómo puede plantearse que el Estado se dedique a temas ajenos a sus finalidades -las empresas públicas, en buen castellano- si es absolutamente deficiente para administrar con prudencia lo mínimo que debe garantizar que es educación, salud y seguridad para la población?

Lo primero que hace una familia que logra surgir con mucho esfuerzo y en base a múltiples privaciones, es tratar de matricular a sus hijos en un centro privado de educación. Los padres son conscientes que la educación es un elemento importantísimo en el bienestar de las personas y en su futuro acceso a una educación universitaria así como para el ingreso al mercado formal de trabajo. Son conscientes también, que la educación pública es, salvo excepciones, un desastre. La resistencia permanente del sindicato de maestros afiliado al partido comunista Patria Roja, a las evaluaciones tiene mucho que ver en esta pésima percepción de la educación pública. Los argumentos de esta negativa reiterada a las apreciaciones calificadas del rendimiento de los docentes, son muchos, pero insustanciales. Al maestro hay que evaluarlo en las clases, dicen los que no superaron los exámenes. Suena bien, pero ¿Quién los va a calificar? ¿Los alumnos? ¿En base a que criterios? Es un juego de palabras para perpetuar la incapacidad.

El autor de estas líneas tiene el orgullo de haber estudiado en un colegio de formación marista y en base a esa experiencia puede afirmar sin asomo alguno de duda, que los hermanos maristas no hubieran permitido que un profesor como Pedro Castillo dicte ni dos minutos de clase sin expectorarlo del modo más expeditivo. Es una pena decirlo, pero los Castillos no son pocos en la enseñanza pública y lo más triste es que la sociedad no termina de darse cuenta del gravísimo daño que están generando en nuestros niños.

Dicen las izquierdas que la educación no puede ser un negocio. Una tontera de criterio. En los últimos años hemos visto como un grupo de empresarios responsables han creado colegios en zonas populosas con un muy buen nivel y pensiones asequibles. ¿Es un negocio? Por supuesto, ganan por que prestan un buen servicio, pero para los socialistas eso es anatema.

El sector educación requiere un cambio total de criterios y de personas, pero no se hace nada -y la experiencia comparada nos muestra que es posible hacerlo y en plazos cortos- ni desde el gobierno ni desde el Congreso. Con una educación pública como la actual, existen muy pocas posibilidades de desarrollo.

Hay que tener en cuenta que las evaluaciones Pisa se realizan sobre estudiantes de quince años, y esos mismos estudiantes en tres años más serán ciudadanos con derecho a voto. Estamos en la obligación de garantizarles una educación de nivel para lograr posteriormente ciudadanos responsables. Se lo merecen. Lampadia

Botón Whatsapp
ShareTweetPin
Publicidad

ARTÍCULOS RELACIONADOS

China, Xi y la palabra prohibida

Por The New York Times
22 de octubre de 2025
¿El Nayib Zelensky peruano?

Opinar no es obligatorio

Por Daniela Ibañez
22 de octubre de 2025
“Solo el Congreso interpreta la confianza”

Nuestro diagnóstico es de manual

Por Natale Amprimo
22 de octubre de 2025
La OCDE y el buen gobierno corporativo

Pensiones en campaña: ¿quién paga la promesa?

Por Aldo Ferrini
22 de octubre de 2025

La verdadera cara de la marcha

Por Fernando Calmell del Solar
22 de octubre de 2025

Expo China 2025 en el Perú

Por Juan Carlos Mathews
22 de octubre de 2025

Nosotros

  • Nuestro compromiso con la sociedad
  • Apóyanos

Categorias

  • Análisis
  • Opiniones
  • Videos
  • Libros
  • Documentos
  • Inversión
  • Economía
  • Desarrollo
  • Educación
  • Salud
  • otros

Contacto

Avenida Emilio Cavenecia N° 151, piso 7 - MIRAFLORES

lampadia@lampadia.com

En Lampadia no tenemos derechos reservados y promovemos la libre difusión de nuestros contenidos

En Lampadia respetamos las opiniones que publicamos no necesariamente las hacemos propias
No Result
View All Result
  • INICIO
  • ANÁLISIS
  • OPINIÓN
  • VIDEOS
  • CATEGORÍAS
    • Opiniones
    • Análisis
      • HOLA MUNDO
      • Clima de Inversión
      • Comercio Internacional
      • Comunicación
      • Desarrollo
      • Economía
      • Editorial
      • Educación
      • Globalización
      • Gobernanza
      • Índices
      • Infraestructuras
      • Institucionalidad
      • Minería
      • Otros
      • Política
      • Recursos Naturales
      • Regulación
      • Salud
      • Social
      • Tecnología
  • LIBROS
  • DOCUMENTOS