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Un vistazo a Singularity University y su aporte a la humanidad

En Lampadia hemos seguido detenidamente a los dos ingenieros peruanos, Mónica Abarca y Adolfo Valdivieso, ganadores de la Competencia de Impacto Global (GIC, por sus siglas en inglés) Perú 2015. Hemos publicado sus blogs desde Singularity University (SU), con sede en el Centro de Investigaciones de la NASA en Silicon Valley, Estados Unidos, contándonos sus experiencias de la primera semana (de diez) de clases.

En esta ocasión, hemos entrevistado a Adolfo sobre sus experiencias en el mundo de Palo Alto, California, y su aprendizaje durante las diez semanas que pasó allá. Con su proyecto Tullpi (Ver en Lampadia: Una startup que está revolucionando el sistema educativo), Adolfo se convirtió en uno de los nuevos rostros de la innovación en la segunda generación de Start Up Perú y recibió una beca de estudios a Singularity University en Silicon Valley, de donde acaba de regresar.

 

En esta entrevista, nos cuenta un poco sobre qué vivió allá, a quienes conoció y qué fue lo que aprendió. Además, aprovechamos en preguntarle sobre los avances de la Inteligencia Artificial y la Cuarta Revolución Industrial, temas que venimos analizando hace algún tiempo en Lampadia y que puede revisarse en nuestra Biblioteca Virtual: Revolución Tecnológica.

Para entender la importancia de una beca en Singularity University, es importante entender qué es y cuál es su impacto. Es una institución académica en Silicon Valley cuya finalidad es “reunir, educar e inspirar a un grupo de dirigentes que se esfuercen por comprender y facilitar el desarrollo exponencial de las tecnologías y promover, aplicar, orientar y guiar estas herramientas para resolver los grandes desafíos de la humanidad”. Además, su objetivo es ayudar a emprendedores a generar Startups con la capacidad de impactar positivamente la vida de millones de personas en el mundo.

Ofrece programas educativos, asociaciones innovadoras y un acelerador de negocios para ayudar a individuos, empresas, instituciones, inversores, organizaciones no gubernamentales y a los gobiernos a entender las tecnologías de vanguardia y la forma de utilizar estas tecnologías para impactar positivamente en miles de millones de personas.

Desde 2009, SU ha recibido a estudiantes y líderes de más de 90 países y los ha preparado para aprovechar las tecnologías exponenciales a través de una serie de eventos, conferencias y programas de educación. Estas experiencias generan un cambio fundamental en el pensamiento de reconocer y entender las amplias implicaciones de la tecnología y, lo más importante, cómo los efectos combinados de estas transiciones van a transformar sel mundo rápidamente.

Algunos de los exalumnos de SU incluyen a CEOs de empresas de start-ups e innovadores que han creado proyectos con enormes repercusiones y beneficios en todo el mundo. Algunos proyectos destacados incluyen:

  • Made in Space se asoció con la NASA para lanzar su primera instalación comercial a la Estación Espacial Internacional.
  • X2AI es una herramienta de Inteligencia Artificial que funciona como psicoterapeuta en el Líbano para trabajar con los refugiados sirios.
  • Matternet está trabajando con UNICEF en Malawi para disminuir el tiempo de los resultados de la prueba del VIH utilizando drones.
  • Getaround es un servicio de auto compartido (o peer-to-peer)  online que permite a los conductores alquilar autos. Los propietarios fijan sus precios de alquiler y ganar una comisión del 60% de sus ingresos de alquiler.
  • Aipoly una aplicación inteligente que permite a las personas ciegas, o con alguna discapacidad visual, comprender su entorno a través de un app de reconocimiento de objetos y colores de forma gratuita.

El mundo de Singularity University enlaza la innovación, el espíritu empresarial y la tecnología. Al reunir a increíbles pensadores e innovadores, experiencias en el campo de las tecnologías de aceleración exponencial y una amplia red de socios, logran abordar los grandes retos de la humanidad.

Ellos nos traen el futuro. Los peruanos debemos aprovecharlo y ser parte de él. Lampadia




Una startup que está revolucionando el sistema educativo

Una startup que está revolucionando el sistema educativo

La importancia de la tecnología en la educación ha ido creciendo de forma constante en los últimos años. La evolución de las comunicaciones, los libros de texto interactivos, la ampliación del uso de ‘gadgets’ y el aumento de la investigación basada en la web; ha cambiado nuestro sistema de educación tradicional en más de un sentido.

Los teléfonos móviles y tablets han tomado un rol más importante en la revolución del sistema educativo. Ahora los educadores están utilizando estos dispositivos como herramientas pedagógicas. Un claro ejemplo de estos avances es la startup Tullpi, una plataforma educativa destinada a mejorar la educación matemática de los niños de 5 y 7 años.

Kit de Tullpi

En Lampadia hablamos con Adolfo Valdivieso, ingeniero físico y creador de Tullpi, para que nos cuente sobre este innovador proyecto que tiene como objetivo impactar a un millón de personas en el Perú. Fue con esta startup que Adolfo se convirtió en uno de los nuevos rostros de la innovación en la segunda generación de Start Up Perú, ganando el premio de Competencia de Impacto Global (GIC) Perú 2015, y una beca de estudios a Singularity University en Silicon Valley, de donde acaba de regresar. (Ver algunos de sus posts sobre sus aventuras en: Blogs desde Singularity University).

Ver entrevista completa de Lampadia a Adolfo Valdivieso:

https://www.youtube.com/watch?v=q2qjnYjJe-c&feature=youtu.be

Tullpi es una plataforma de juegos educativos orientados a conceptos básicos de matemáticas y lógica, que ayuda a los niños a tener un inicio correcto en las matemáticas en los primeros años de primaria. Lo que hace es combinar el uso de la tablet con unas simples (y bastante prácticas) tapitas de botella en un ingenioso juego para que los niños aprendan.

El concepto empezó con un interés en querer facilitarle el aprendizaje de las matemáticas a los niños utilizando algo que les llama mucho la atención: las tablets. Este innovador sistema transforma las matemáticas en un juego interactivo que les brinda a los pequeños una conexión intuitiva entre los números abstractos y los objetos en el mundo real.

¿Cómo funciona? Es simple. Tullpi ofrece un kit que transforma cualquier tablet en un juego. Con el simple uso de un reflector, que tiene un espejo inclinado que se coloca encima de la cámara frontal de la tablet (como se muestra abajo), la aplicación reconocerá el área de la mesa que está justo en frente, detectando así la posición y color de las tapitas de botella. Con esto, ya se puede iniciar el juego de aprender a contar, sumar, restar, identificar qué son las unidades, decenas, centenas y cómo hallar el doble y la mitad de un número.

¿Qué es lo mejor de todo? Por cada kit comprado, se implementará uno en una escuela pública en un área vulnerable. Puedes comprar un kit acá: Tullpi: Learn math playing with bottle caps’ magic.

¿Cuál es su impacto en el proceso cognitivo de los niños? En palabras de Adolfo Valdivieso: “De los 4 a los 7 años, los niños se encuentran en la etapa pre-operacional, enfrentando lo que es probablemente el más grande reto de su desarrollo cognitivo: la transición de entender el mundo a través de sus sentidos (llamado pensamiento concreto) a representar la realidad mediante símbolos, conceptos y modelos (llamado pensamiento abstracto). A esta edad los niños requieren el uso de elementos tangibles para ser capaces de procesas información y constantemente probar sus ideas.”

En el Perú existe una gran brecha en la educación y, después de los resultados de la prueba PISA 2012, todos cuestionamos la calidad de la educación de nuestro país. Sin embargo, es importante destacar las capacidades naturales de nuestra gente, quienes han probado, una y otra vez, que hasta en las condiciones más adversas, su disposición, vocación por la superación y capacidad de sobreponerse los lleva a logros extraordinarios.

No dudamos de las capacidades naturales de todos los peruanos, pero debemos ocuparnos de llevar a cabo una verdadera revolución educativa. Tenemos que propiciar un gran esfuerzo por la capacitación y facilitarle a nuestra gente, mediante sistemas ingeniosos como Tullpi, las herramientas educativas necesarias para que puedan salir adelante y desarrollar todos sus potenciales en cada zona del país.

En Lampadia felicitamos proyectos innovadores como este y promovemos el desarrollo de nuevos proyectos o startups que  apoyen a nuestra juventud y futuras generaciones para que, con mayor educación y con altas expectativas sobre el futuro, encuentren todas las oportunidades de empleo y desarrollo personal y del país que deseen. Solo así podremos continuar con nuestra senda de crecimiento. Lampadia

 




Blogs desde Singularity University (Semana 4)

Blogs desde Singularity University (Semana 4)

Nuestros ingenieros peruanos, ganadores de la Competencia de Impacto Global (GIC, por sus siglas en inglés) Perú 2015, blogean desde Singularity University (SU), con sede en el Centro de Investigaciones de la NASA en Silicon Valley, Estados Unidos, contándonos sus experiencias.

Ambos comparten semanalmente, en sus blogs personales, sus experiencias con profesionales de todo el mundo, patrocinados por corporaciones y multinacionales como Google, Cisco, Genentech, Autodesk y 3D Systems entre otros. Ver también Semana 1, Semana 2 y Semana 3.

A continuación, en Lampadia glosamos anotaciones de sus blogs.

 

Singularity University: 4ta Semana

Mónica Abarca

Link: https://medium.com/@monicaabarca92/cuarta-semana-en-singularity-university-escaneo-de-adn-y-nanosat%C3%A9lites-7db75aea3dfd

Cuarta Semana en Singularity University: Escaneo de ADN y Nanosatélites

La semana cuatro de GSP15 empezó de una manera fascinante: Peter Diamandis y Chris Lewicki de Planetary Resources, vinieron a conversar con nosotros sobre el potencial del minado de asteroides para impulsar los viajes espaciales.

El martes tuvimos una increíble conversación con Raymond McCauley del track de Biología Digital sobre la secuenciación de ADN.

El miércoles empezamos el día construyendo un nanosatélite con un grupo de GSP15. Usamos el hardware de ArduSat e implementamos varios sensores en nuestro nanosatélite.

Nanosatélite construido por GSP15

El jueves tuvimos una actividad interesante en el track de Redes y Sistemas Computacionales. Tuvimos que idear una aplicación móvil. Con mi grupo ideamos la aplicación “Whatsappening”. Varios hemos tenido días en qué estamos con ganas de salir y conocer personas nuevas, pero ¡no sabemos qué hacer! Nuestra app móvil mapea la actividad social que sucede en tu cercanía y te permite solicitar ingreso a las fiestas o reuniones, para que conozcas, converses y así se fomenta la interacción social.

Whatsappening

 

Singularity University: 4ta Semana

Adolfo Valdivieso

Link: https://medium.com/@adolfovaldi/singularity-university-semana-4-3a2a23844708

Los puntos más altos de esta semana fueron: El fireside con Peter Diamandis y Chris Lewicki de Planetary Resources, Spit Party latino para enviar nuestras muestras para una escaneo de nuestro ADN, la visita a OtherLab y sus robots inflables, la presentación de Peter Norvig, una leyenda en Inteligencia Artificial, y la noche cultural de Africa, Asia y Oceanía (o cómo ellos se catalogan: los paises no blancos).

El martes nos dieron un kit de 23&me a cada uno de las participantes. 23&me es una empresa que realiza escaneos de ADN. Con este escaneo son capaces de decirte de donde vienen tus origines y, en el pasado, también tu predisposición a desarrollar diferentes enfermedades congénitas, canceres, y en general, estilos de vida que con incompatibles con tu genética.

El miércoles, yo fui uno de los pocos afortunados en conseguir un cupo para la visita a OtherLab, un laboratorio que construye diferentes tipos de robots usando diferencias de presión de aire en lugar de motores para realizar los movimientos.

Finalmente, nos recibió Saul Griffith, CEO y fundador de OtherLab, fundador de Makani (una nueva tecnología de turbinas eólicas, adquirido por google), y co-fundador de Instructables (famosa web de instrucciones de proyecto de makers para makers).

Peter Norvig mostrando las limitaciones de los sofisiticados sistemas de inteligencia artificial

Por la tarde, tuvimos un workshop de ideación de una aplicación móvil. Mi equipo ideo un sistema basado en SMS que permite a una mujer que ha sufrido de violencia domestica alertar a sus contactos la emergencia de manera anónima.

El viernes, fue la segunda noche cultural. Esta vez organizada por Africa, Asia y Oceanía. Y si bien, la anterior, organizada por nosotros (contienente americano) había sido genial, esta superó todas las expectativas y puso la barra muy alta para Europa.

 




Blogs desde Singularity University (Semana 3)

Blogs desde Singularity University (Semana 3)

Nuestros ingenieros peruanos, ganadores de la Competencia de Impacto Global (GIC, por sus siglas en inglés) Perú 2015, blogean desde Singularity University (SU), con sede en el Centro de Investigaciones de la NASA en Silicon Valley, Estados Unidos, contándonos sus experiencias.

 

 

Ambos comparten semanalmente, en sus blogs personales, sus experiencias con profesionales de todo el mundo, patrocinados por corporaciones y multinacionales como Google, Cisco, Genentech, Autodesk y 3DSystems entre otros. Ver también Semana 1 y Semana 2.

A continuación, en Lampadia glosamos anotaciones de sus blogs.

 

Singularity University: 3era Semana

Adolfo Valdivieso

Link: https://medium.com/@adolfovaldi/singularity-university-3era-semana-902351d961c6

La primera experiencia startup, interacciones humano-robot, el reto de hacer un cohete fueron los momentos más notables de la semana.

La semana empezó con una introducción a Machine Learning desde un sentido práctico, por parte de Jeremy Howard, CEO en Enlitic, que nos mostró como tomar una base de datos, reconocer las datos más relevantes y construir un algoritmo para hacer predicciones. Todo usando árboles de decisiones, un algoritmo sencillo y muy flexible.

 

 

Luego, con Rob Nail y muchos robots en el escenario, tuvimos una exploración del avance de la robótica en los últimos años, por ejemplo comparamos el desempeño en el DARPA Challenge del año pasado y este año, donde se puede ver la notoria evolución de la tecnología. Y también de cómo empezamos a entablar relaciones con los robots y cómo estas relaciones podrían evolucionar.

Finalmente, lo más importante de la semana fue el primer Startup Experience, 2 días para diseñar una idea y un negocio alrededor de él.

Mi equipo estuvo compuesto por dos diseñadoras (una de Polonia y otra de Brasil), una doctora de República Dominicana y una fisióloga de Taiwan. Y nos decidimos enfocar en personas de la tercera edad que sufren de demencia y que viven solas. Estas personas pueden entrar en estados de confusión que los hacen creer que deben salir de casa ya sea porque creen que están en cautiverio o porque creen que están en el trabajo y es hora de volver a casa.

Buscábamos alarmar a familiares cuando los pacientes están intentando salir de casa, de manera que puedan tomar acciones y prevenir que esto pueda llegar a mayores. Nuestra propuesta es muy simple de usar y barata. Un sticker que se coloca en la cerradura de la puerta transformándola en un sensor de tacto, de manera que cuando el paciente la manipula para tratar de salir de su hogar, este envía una alarma a una central, para que el contacto de emergencia reciba una llama con la alerta.

Nuestra tecnología transformaba la cerradura en un sensor de capacitancia. Gracias a su bajo consumo de energía, no requería de baterías, sino que utilizaba una rectena o antena rectificante, que recoge la energía de la señales de wifi y las rectifica para que se puedan utilizar como alimentación del sistema.

Con esta experiencia terminó la semana. Una semana que nos dio una probada de lo intenso que serán las semanas de proyecto (últimas 4).

 

Tercera Semana en Singularity University: Start Up Weekend

Monica Abarca

Link: https://medium.com/@monicaabarca92/tercera-semana-en-singularity-university-start-up-weekend-5df08e5e7b39

El lunes empezamos la semana con una visita muy interesante de Jeremy Howard y Riccardo Sabatini, quienes nos hablaron de Machine Learning. Nos explicaron sobre los árboles de decisiones, los algoritmos y cuál es la lógica de esta ciencia.

En la noche tuvimos un workshop de programación con Arduino y PICAXE, ambas plataformas abiertas (open source). Tuve la oportunidad de conocer sobre PICAXE, el cual es un microcontrolador (el cerebro del proyecto) que tiene un precio mucho menor al de Arduino y es muy fácil de implementar y programar.

Regresamos de almuerzo para un workshop muy divertido del track de Energía: ¡armar un cohete! Toda la clase se dividió en equipos, y con materiales básicos (botella, plásticos, cinta adhesiva, cuerdas, globos…) debíamos construir un cohete en el que el “combustible” era agua, y que transportase como carga un huevo. El objetivo era llegar lo más alto posible y que el huevo aterrice de manera segura en tierra, sin romperse.

 

 

Para nuestro diseño, usamos materiales ligeros para que el cohete pese lo menos posible, le colocamos aletas al fuselaje para darle estabilidad e hicimos la nariz del cohete en forma de punta para tener menos resistencia al momento de elevarse. Para lograr que el huevo aterrice de manera segura, lo cubrimos con pequeños globos y usamos un paracaídas con una bolsa de plástico y cuerdas.

¡El resultado fue que fuimos el equipo ganador! Alcanzamos una altura de 100 pies y logramos que el huevo aterrice sano y salvo.

Terminamos la semana de una manera diferente: Startup Weekend.

Fueron 2 días de trabajo muy intenso. Centramos nuestro problema en un barrio de Kenia llamado Kibera. En este barrio, el acceso al agua se da mediante vendedores de agua, los cuales no garantizan que el agua que venden esté limpia, ya que las tuberías que transportan esta desde el lago están muchas veces rotas y se contaminan. Las mujeres caminan y esperan entre 1 a 4 horas diarias para conseguir agua para su familia, y lo que es peor, cargan mínimo 2 bidones de agua de 20kg cada uno, lo cual es un daño muy severo a su salud.

Ideamos una solución, Magic Maji, en la cual tenemos un techo desplegable (para que siempre esté limpio cuando se use), que manualmente se abre en los días de lluvia, recolecta el agua, que es relativamente limpia comparada con otras fuentes terrestres, y usa un nanofiltro para filtrar las impurezas y microorganismos. Esta agua limpia, lista para beber y para hacer las demás tareas de la casa, se deposita en un tanque para posterior uso.

 

          ¡Así terminó la tercera semana exponencial!




Blogs desde Singularity University (Semana 2)

Blogs desde Singularity University (Semana 2)

Nuestros ingenieros peruanos, ganadores de la Competencia de Impacto Global (GIC, por sus siglas en inglés) Perú 2015, blogean desde Singularity University (SU), con sede en el Centro de Investigaciones de la NASA en Silicon Valley, Estados Unidos, contándonos sus experiencias.

Ambos comparten semanalmente, en sus blogs personales, sus experiencias con profesionales de todo el mundo, patrocinados por corporaciones y multinacionales como Google, Cisco, Genentech, Autodesk y 3DSystems entre otros.

A continuación, en Lampadia glosamos anotaciones de sus blogs.

Singularity University: Segunda semana

Por Adolfo Valdivieso

Link a su blog:https://medium.com/@adolfovaldi/singularity-university-segunda-semana-507037951d52

La primera semana se sintió como si ya hubiera pasado un mes en NASA, al contrario, la segunda semana pasó volando. Mucha información bombardeándonos durante todo el día.

La semana comenzó explorando la astro biología: búsqueda de vida en el universo, junto con Pete Worden, ex director de NASA Ames Research Center, quien expuso sobre diferentes planetas y lunas que podrían presentar alguna forma de vida.

Posteriormente, Neil Jacobstein, director del track de Inteligencia artificial y robótica en SU, nos brindo 10 reglas para prevenir problemas en nuestros proyectos:

  1. Respetar las leyes físicas
  2. Sus posibilidades de triunfar son menos de 5%. 
  3. Honra a tu competencia.
  4. Trabajar hacia atrás desde el problema a sus opciones de tecnología.
  5. No declarar su problema gran desafío resuelto por su gran idea.
  6. Cotejar todos los supuestos clave y testearlos permanentemente. 
  7. No hay que confundir un buen marketing para una buena tecnología.
  8. Haga sus cálculos de su modelo de negocio innovador. 
  9. Demostrar donde las tecnologías exponenciales que está utilizando realmente agregan valor.
  10. Diferenciar el estado actual de su proyecto, y los planes y aspiraciones futuras. 

Daniel Kraft, director del track de medicina digital en SU, nos expuso sobre la forma en la medicina funciona ahora y la del futuro. Hoy, la medicina es intermitente y reactiva (recibimos un tratamiento cuando empezamos a sentir sintomas). Mientras que la medicina del futuro será continua y pro-activa (monitoreamos nuestro cuerpo de manera constante y descubriremos enfermedades antes de que se transformen en un problema mayor).

Luego,al calor de una chimenea digital, Ray Kuerzweil, co-fundador de SU y director de ingeniería en Google, nos compartió su visión de la humanidad y la inteligencia integrada en lo que llama la inteligencia híbrida: nuestros cerebros, nuestra inteligencia, serán aumentados con inteligencia artificial. Su idea es que tendremos nano-robots en nuestro cerebro que se conectarán al internet y servirán como interfaz para aumentar nuestra capacidad de pensar.

Después de esta velada, algunos de los participantes tuvimos un workshop de impresión 3D con las impresoras Cube de 3Dsystems.

 

Segunda Semana de Clases Exponenciales en Singularity University

Por Mónica Abarca

Link a su blog:https://medium.com/@monicaabarca92/segunda-semana-de-clases-exponenciales-en-singularity-university-39e2508e3769

La semana 2 del GSP15 en Singularity University estuvo realmente muy intensa. Estuvo llena de contenidos de las clases de los diferentes tracks y también de reflexión de los GGCs (Grand Global Challenges) o Grandes Retos Globales.

Empezó de una manera extraordinaria, con la visita del Dr. Pete Worden, ex-director de NASA Ames Research Center (2006–2015), para hablar del GGC del Espacio. Conversamos sobre temas como dónde comenzó la vida, dónde más puede haber vida y sobre los programas de NASA en exploración espacial.

Tuvimos una actividad práctica que a todos nos encantó: hacer prototipos. Amish Parashar es el Director de Innovación de Triple Ring Technologies, empresa dedicada a hacer diversos proyectos y consultorías de ciencia e ingeniería. Amish nos habló de lo importante que es realizar el prototipo del producto y probarlo, para poder determinar si funciona realmente bien y si el mercado lo acepta. Es importante seguir los pasos de un proyecto: establecimiento del problema, análisis, prototipo, prueba, mejora y re-diseño.

El martes fue un día muy intenso. Comenzó con una extraordinaria y muy motivadora charla de Daniel Kraft, sobre el track de Medicina y Neurociencia. Conversamos sobre cómo las tecnologías exponenciales nos permiten hacer análisis más continuos y proactivos respecto a la salud. Nos contó de varias iniciativas interesantes que usan los celulares para mostrar el monitoreo de la salud tanto física como mental de la persona en tiempo real, de la robótica en la medicina, de la impresión 3D de órganos y tejidos, del uso de drones para entregar vacunas en lugares alejados de África y hasta como desfibriladores.

Me gustó mucho la charla de Ramez Naam, quien nos habló sobre modelos de negocio para cambiar el mundo. Ramez fue muy claro en explicarnos que lo que debemos hacer es encontrar la brecha entre los usuarios y la tecnología: SolarCity cerró la brecha al instalar paneles solares (que aunque gracias a la tecnología exponencial han disminuido sus precios 150 veces en 30 años, aún tienes un costo elevado) sin costo alguno de instalación, pues cobra mensualmente por la energía que se usa; Plasticbank cerró la brecha entre contaminación y modelo de negocio, pues paga a las personas que recogen plásticos de las playas y vende ese plástico; Kickstarter cerró la brecha entre el presente y el futuro pues permite a los emprendedores conseguir financiamiento inicial sin necesidad de inversionistas.

El jueves empezamos el día con una charla muy interesante de Chris Cowart sobre el track de Diseño. Chris nos habló del Design Thinking (Pensamiento del Diseño): diseño basado en el ser humano.

Esta semana exponencial terminó el domingo con un hecho histórico. Con un grupo de amigos nos fuimos a San Francisco para el desfile LGBT, justo un par de días después de que el gobierno de EE.UU. había legalizado el matrimonio homosexual en todo el país: amor es amor. Fue un desfile muy colorido, con mucha gente, se sentía el ambiente de felicidad, de orgullo. De esta manera terminó la segunda semana exponencial en Singularity University.

 



Blogs desde Singularity University

Blogs desde Singularity University

Nuestros ingenieros peruanos, ganadores de la Competencia de Impacto Global (GIC, por sus siglas en inglés) Perú 2015, blogean desde Singularity University (SU), con sede en el Centro de Investigaciones de la NASA en Silicon Valley, Estados Unidos, contándonos sus experiencias de la primera semana (de diez) de clases. 

Mónica Abarca  es ingeniera mecatrónica de la PUCP, con experiencia en inteligencia artificial y participó en el programa de simulación de supervivencia en el planeta Marte en el desierto de Utah en Estados Unidos.

Adolfo Valdivieso es ingeniero físico de la UNI, con experiencia en inteligencia artificial. Es fundador de Tullpi, una plataforma tecnológica para la enseñanza de matemáticas a través de interfases tangibles.

Ambos compartirán semanalmente,en sus blogs personales, sus experiencias con profesionales de todo el mundo, patrocinados por corporaciones y multinacionales como Google, Cisco, Genentech, Autodesk y 3DSystems entre otros. Durante diez semanas, los participantes serán empoderados con herramientas, conocimientos, habilidades y actitudes para transformar sus ideas en realidades.

A continuación, en Lampadia resumimos las anotaciones de sus blogs.

 

Primera Semana EXPONENCIAL en Singularity University

Por Mónica Abarca

Link a su blog: https://medium.com/@monicaabarca92/primera-semana-exponencial-en-singularity-university-4f34aa549dc3

Al llegar a nuestros cuartos, nos encontramos con una grata sorpresa. Dentro de una mochila de SU, encontramos algunos artículos muy particulares: helado de astronauta, bumper sticker de NASA, libro de notas de SU, toma todo de SU, polo de SU… Sabíamos que las sorpresas recién empezaban.

El primer día del programa, tuvimos nada menos que las fascinantes visitas de Peter Diamandis y Ray Kurzweil, cofundadores de Singularity University. Estas mentes brillantes llenas de ideas, conversaron con nosotros y nos introdujeron al mundo exponencial, donde el crecimiento es muy rápido y se pueden crear tecnologías disruptivas que impacten a miles de millones de personas. Al fin y al cabo, el objetivo de Singularity University es formar equipos que creen o usen las tecnologías exponenciales para crear un impacto positivo en mil millones de personas, un reto para nada pequeño…

De Ray aprendí que con confianza, inteligencia y tecnología podemos cambiar el mundo, que la tecnología crece exponencialmente [mientras sus costos bajan exponencialmente] y tenemos que aprovecharla para el bien de la humanidad.

De Peter aprendí que cualquier idea que tengamos solo puede cambiar el mundo si la probamos rápido, no importa que muera en el camino, porque el fracaso sirve para seguir mejorando; y que en el mundo nada es escaso, todo será abundante cuando desarrollemos la tecnología necesaria.

Tuvimos unas presentaciones y conversaciones cortas con los directores de cada rubro: Inteligencia Artificial y Robótica, Diseño, Biología Digital, Energía y Sistemas Ambientales, Emprendimiento, Finanzas y Economía, Estudios Futuros y Previsión, Medicina y Neurociencia, Nanotecnología y Fabricación Digital, Redes y Sistemas Computacionales, Política y Ética, Espacio y Ciencias Físicas. Fue fascinante comenzar a conocer todo lo que veríamos durante las próximas diez semanas.

En la tarde conversamos con el Director de los Grandes Problemas Globales (Grand Global Challenges — GGC), Nicholas Haan, sobre cómo afrontar los problemas más importantes del mundo: Educación, Energía, Medio Ambiente, Comida, Salud Global, Prosperidad, Seguridad, Espacio, Agua, Desastres, Gobiernos. Fue una tarde en la que  recibimos mucha información y empezamos a ver el mundo de otra manera, donde empezamos a conocer cuán profundos son nuestros problemas, y cómo podemos usar la tecnología para afrontarlos.

El viernes continuamos con las clases exponenciales… Empezamos el día con el track de Energía y Sistemas Ambientales, temas que me interesan mucho. Vivimos en un mundo donde quemamos los combustibles fósiles para obtener energía, y así contaminamos el ambiente. Sin embargo, podemos usar la energía solar para alimentar a todo el planeta, pues el Sol nos da 10 mil veces más energía de la que necesitamos como civilización. También conversamos de otras formas de obtener energía como la fusión, fisión nuclear y sus avances actuales. De ahí continuamos con el GGC de Energía y hablamos sobre nuevas formas de almacenarla, de cómo transportarla de la manera más eficiente, de cómo aprovechar la energía eólica y de cómo es posible dar energía a toda la civilización.

 

    Singularity University: El inicio

Por Adolfo Valdivieso

Link a su blog: https://medium.com/@adolfovaldi/singularity-university-el-inicio-8a298899fef4

Día 0

Fue un día de introducciones del staff, profesores que dirigirían las ramas académicas, el equipo responsable de ayudarnos a explorar los grandes desafíos de la humanidad. Y de empezar a conocer a mis compañeros.

Día 1

Inicio el día con la bienvenida del CEO de SU, quién dio una charla muy inspiradora sobre su experiencia como alumno en SU y sobre lo que representa ser un héroe.

“Un héroe no se define por sus talentos ni sus habilidades sino porque se ha decido a enfrentar un reto. ” RobNail, CEO de SU.

“La inteligencia artificial era criticada por no hacer nada significativo, pero ahora, es criticada por ser muy significativa.”. Ray Kurzweil, autor de ‘La Singularidad está cerca’ y director de ingeniería en Google.

Peter Diamandis, autor de ‘Abundance’ y cofundador de SU, nos ofreció su visión de un mundo de abundancia gracias a las tecnologías exponenciales y a la pasión de pequeños grupos que tienen un propósito claro.

Día 2

Introducción a las ramas de tecnología que estaremos explorando.

El momento más memorable fue cuando Daniel Kraft, líder del área de Medicina y Neurociencia, que se encontraba en el aeropuerto apunto de tomar un avión para asistir a una conferencia, no tuvo otra opción que introducirse usando un robot de tele-presentación Beam.

Día 3

Tuvimos nuevamente a Muhammad Yunnusy pudimos conversar con el directamente. Nos mostró su enfoque para mejorar la vida de las personas a través de los negocios sociales.

También tuvimos la oportunidad de visitar el laboratorio de innovación donde podremos jugar durante las próximas semanas. En el laboratorio podemos encontrar desde arduinos, sets de Oculus hasta un robot Nao.

Día 4

El primer día de clases tal y como serán durante las siguientes semanas. Cada día es una combinación de explorar dos tecnologías exponenciales y dos desafíos de la humanidad. De manera que podamos empezar a interconectar los retos con las herramientas que nos permitirían atacarlos.

La forma en la que esto funciona es: el líder introduce el tema y luego presenta a un invitado de altísimo nivel para profundizar en el tema.

Día 5

Exploramos junto con Ramez Naam y Vince Perez la situación energética, insosteníblemente dominada por los combustibles y el inicio de la revolución de la energía solar y otras energías renovables. El siguiente cuadro ilustra de manera muy clara el progreso acelerado de esta tecnología.

Día 6

Junto con Paul Saffo empezamos a desarrollar nuestra habilidad de ver escenarios futuros y lograr un equilibrio entre una visión tan angosta que no nos permita ver diferentes maneras en las que el futuro puede sorprendernos, ni tan obtusa que no tengamos la oportunidad de avanzar con certeza. Para que no nos suceda lo que sucedió con Kodak: a pesar de inventar la tecnología de fotografía digital, terminaron en bancarrota debido a que no entendieron cual era su propio futuro.