El Comercio, 27 de agosto de 2017
P. Elías Neira OSA, Director del Colegio San Agustín y Presidente del CADE Educación 2017
El modelo de la secundaria en el Perú es el mismo desde hace 40 años. Este consiste principalmente en profundizar los contenidos de primaria y añadir algunos contenidos más de Matemáticas y Ciencias. ¿Qué modelos necesitamos para tener una Secundaria de primera, para que los que estudiantes construyan su proyecto de vida?
El 70% de los estudiantes en el país no optan por la educación superior, sino que en el mejor de los casos solo culminan la secundaria. Sin embargo, seguimos enseñándoles a todos la secundaria. Sin embargo, seguimos enseñándoles a todos los estudiantes contenidos totalmente desvinculados de la realidad que están viviendo. El problema es que seguimos bajo en el paradigma de la igualdad/uniformidad que nos dice: “Todos deben aprender lo mismo, y no de la equidad que postula: “Todos deben tener una educación de calidad cada cual según su proyecto de vida”. No se trata de que todos aprendan lo mismo, sino de que todos los aprendizajes sean de calidad.
Necesitamos con urgencia un modelo articulado y flexible de la secundaria que responda a diversos proyectos de vida, donde los estudiantes puedan elegir los cursos de interés, sin descuidar la formación integral centrada en los core skills (competencias socio emocionales) que toda persona necesita desarrollar. Porqué no pensar en una secundaria técnica en la cual, durante el último año, los estudiantes puedan tener un día de práctica en una empresa local donde aprendan un oficio a modo de pasantía.
Por un lado, se requiere una normativa más flexible para poder innovar y personalizar la educación a las necesidades de la diversidad de nuestros estudiantes, pero por otro, se necesita supervisar el cumplimiento de los requisitos mínimos de calidad por parte de muchas escuelas que únicamente buscan lucrar con la educación de nuestros hijos. En CADE por la educación 2017, con el eslogan “Secundaria de primera, construyendo un proyecto de vida”, propondremos los modelos de la Secundaria que el país necesita y otros muchos temas más.
